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Démocratie et éducationsuivi de Expérience et éducation / John Dewey ; introduction de Denis Meuret ; préface de Joëlle Zask ; présentation de Gérard Deledalle

Éditeur : Armand Colin, Impr. Laballery

Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l'éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Education (1916) et Expérience et Education (1938) où l'auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs. Dewey place l'expérience au coeur de l'apprentissage et recentre la pédagogie sur l'individu plutôt que sur les savoirs : l'école doit répondre à la curiosité naturelle de l'enf...(Lire la suite)

Paul Ricoeur, philosophe de la reconstruction : soin, attestation, justice / Corine Pelluchon

Éditeur : PUF, Impr. Sepec numérique

Comment retrouver sa capacité d'agir quand les repères s'effondrent à la suite de crises ou de traumas ? Quelle conception du sujet rend justice à la dimension narrative de l'identité ainsi qu'au rôle décisif joué par autrui et par les normes sociales dans la constitution de soi ? Quelle philosophie de l'agir peut rendre compte de la condition d'un être soumis à la passivité, mais également capab...(Lire la suite)

La conscience a-t-elle une origine ? : des neurosciences à la pleine conscience, une nouvelle approche de l'esprit / Michel Bitbol

Éditeur : Flammarion,

Après le changement climatique, penser l'histoire / Dipesh Chakrabarty ; traduit de l'anglais par Aude de Saint Loup et Pierre-Emmanuel Dauzat ; préface de François Hartog

Éditeur : Gallimard, Normandie roto impr.