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Eglantine est une maman connue, qui anime des émissions de télévision ; Samy, lui, est un petit garçon âgé aujourd'hui de dix ans qui ne parle pas, marche avec difficulté et ne communique pratiquement pas. Victime tout bébé d'AVC, il est atteint d'autisme et d'épilepsie, ainsi que de plusieurs autres maladies que sa maman a eu énormément de mal à accepter. Le Voleur de brosses à dents, c'est avan...(Lire la suite)

Comment répondre au désir d'apprendre des enfants et des adolescents qui, souffrant d'un lourd handicap ou d'une grave maladie, ne peuvent être accueillis à l'école ? Une solution existe, à condition que l'école vienne à eux, qu'elle aille les " chercher dans la souffrance, le découragement parfois, et malgré la fatigue, malgré la maladie, les conduise où ils voudraient aller, vers une culture, u...(Lire la suite)

Toute son enfance, l'auteur de ce livre l'a vécue dans un silence pesant. Silence entretenu autour de l'existence d'une soeur "qu'en croyant bien faire on a lobotomisée". Eloignée du foyer, internée dans divers établissements fermés dès son plus jeune âge, Françoise a pourtant toujours été absente et présente à la fois, comme en témoignait cette chambre gardée pour elle dans la maison et qu'elle ...(Lire la suite)

Que disent les enfants classés déficients intellectuels ou souffrant de troubles psychiques de leurs places dans l'école ? Cette étude, menée avec les élèves de trois Clis et leurs enseignants, donne pour la première fois la parole aux enfants eux-mêmes. A l'école élémentaire, les élèves en situation de handicap peuvent être scolarisés dans un dispositif spécialisé, la Classe pour l'inclusion sco...(Lire la suite)

Il était une fois un petit garçon qui voulait aller à l'école... "Ca va être compliqué...": quatre mots leur suffisent pour se débarrasser du problème. Le problème, c'est Ethan. Ethan est un petit garçon polyhandicapé. En soi, bien sûr, Ethan n'est pas un problème, c'est un petit garçon qui demande plus d'attention que les autres, une présence plus soutenue : il faut s'adapter à lui. Mais c'est p...(Lire la suite)

Bébés nés sans bras : témoigner et alerter. Guidel, Morbihan, 2012. Isabelle Taymans-Grassin, médecin généraliste, donne naissance à Charlotte. Mais son enfant n'est pas comme les autres : elle naît sans avant-bras gauche. Après le choc viennent les questions. Pourquoi et comment est-ce arrivé ? Entre 2013 et 2015, elle découvre que son cas n'est pas isolé : en dix-huit mois, trois nourrissons – ...(Lire la suite)

Cet ouvrage fait suite à Introduction à la psychologie du développement des mêmes auteurs, paru dans la même collection et qui donne une vue d'ensemble du développement typique. Cette 3e édition présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique de ces enfants, qui va s'organiser avec et à partir de leur déficience....(Lire la suite)

« J'ai grandi avec des parents sourds. Aller à l'école fut un choc. J'y rencontrais un monde fait exclusivement de paroles et de sonorités. Je n'ai commencé à parler qu'à l'âge de six ans, puis je suis tombée amoureuse des mots. J'ai décidé d'écrire pour traduire en lettres les silences et les signes qui m'habitaient, pour les partager, leur donner du sens, un poids et une existence.»  C'est l'hi...(Lire la suite)