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Comment se construit l’intelligence (la cognition) dans le cerveau du bébé, de l’enfant et de l’adolescent ? Quelles sont les parts d’inné et d’acquis ? Quels sont les apports de la théorie de Jean Piaget et des découvertes post-piagétiennes ? Ce manuel richement illustré (nombreux schémas et tableaux) apporte tous les outils, de la théorie piagétienne aux recherches contemporaines, pour comprend...(Lire la suite)

Comment prenons-nous nos décisions ? Qu'est-ce qui guide nos préférences et nos jugements ? Quand faut-il faire confiance à notre intuition ? Tels sont les fils rouges de cet ouvrage, dans lequel Daniel Kahneman nous emmène à la rencontre étonnante des deux "personnages" qui se partagent notre esprit. Le "Système 1" est rapide, intuitif et émotionnel ; le "Système 2" est lent, réfléchi et logique...(Lire la suite)

Nous sommes conditionnés depuis l'enfance pour produire des "images intérieures" : des souvenirs d'images, de sons, d'odeurs, de contact... Ce sont toutes les informations que nous enregistrons et qui parfois, négatives, nous empoisonnent. Pour les comprendre et les transformer en "images de guérison" , il faut faire appel à notre guide intérieur, notre Inconscient, prêt à nous conseiller, nous a...(Lire la suite)

Le toucher est un sens méconnu. Cet ouvrage montre pourtant qu'il joue un rôle essentiel dans le développement perceptif et cognitif des personnes, et ceci dès leur naissance : les nouveau-nés, dès les premiers jours, sont capables de percevoir avec leurs mains certaines propriétés d'objets palpables après quelques dizaines de secondes et de transférer ces informations à la vision ; les enfants e...(Lire la suite)

Cet ouvrage jette un pont audacieux et novateur entre science et littérature. L'auteur, spécialiste reconnu de psychologie cognitive, propose une initiation aux découvertes récentes de cette discipline en plein essor en s'appuyant sur l'un des plus grands textes littéraires du XXe siècle, l'oeuvre de Proust. Y puisant aussi bien des passages narratifs riches de matériel expérimental que des analy...(Lire la suite)

Cet ouvrage propose une synthèse de l'état actuel des connaissances issues - entre autres - de la psychologie et de l'ergonomie afin d'expliquer la notion de charge cognitive. Il décrit également la théorie de la charge cognitive de John Sweller, pour la première fois dans un ouvrage en français. Pour faciliter la compréhension de cette théorie, les fondements cognitifs des phénomènes liés à la c...(Lire la suite)

Près de trente ans après sa parution aux Puf, cet ouvrage est devenu un classique des sciences sociales. Le sujet est toujours aussi actuel, à l'heure où complotismes et annonces apocalyptiques font florès : comment l'échec d'une prophétie millénariste, au lieu de ramener les sectateurs à plus de raison, renforce leur conviction erronée. Très nombreuses sont les religions et les sectes qui prédis...(Lire la suite)